التعلم النشط استراتيجيات واساليب حديثة في التدريس

إن هذا الكتاب يتناول التعلم النشط كاتجاه حديث في التعلم والتعليم من حيث المفهوم والنشأة والأهمية والحاجة إليه والخصائص والسمات والفلسفة التي يقوم عليها والمبادئ التي يستند اليها وسمات المناخ التعليمي اللازم للتعلم والتعليم الفعال وادارة درس التعلم النشط ودور المتعلم والمعلم فيه. ويتناول ايضا عرضا موسعا لاهم استراتيجيات التعلم النشط من حيث المفهوم والاسس النظرية والمميزات وخطوات التبطبيق في قاعة الدرس وادوار المعلمين والمتعلمين فيها ثم يتوسع في عرض تسعة وثلاثين اسلوبا اجنبيا حديثا من اساليب التعلم النشط معتمدا مصادر اجنبية بطريقة واضحة وتفصيل كاف معزز بالصور والاشكال يلبي حاجة الباحثين والدارسين والمعلمين واخيرا فان المؤلف يرى ان هذا الكتاب سيكون مرجعا للعدين من مشاريع البحوث الحديثة في المناهج وطرائق التدريس وبرامج التعليم فضلا عن انه يسهم في معالجة الركود الفكري والتراجع لدى المتعلمين في التحصيل المعرفي اذا ما وقع بين ايدي المتعلمين والمدرسين وعملوا به حمل الكتاب بين جنباته ثلاث فصول، تحدث الفصل الاول منها عن التعلم النشط المفهوم والمبادئ، فيما جاء الثاني بموضوع استراتيجيات التعلم النشط، اما الفصل الاخير فتناول موضوع اساليب التعلم النشط.