نبذة عن الكتاب:
تعتبر الادارة الصفية الحديثة ، الادارة التي تحتوي مجموعة المبادئ والاجراءات والمهارات التنظيمية والمصممة ، وفق تنظيم معين ، لتسهيل عملية التربية الصفية ، وتتجه بالطاقات والامكانيات البشرية والمادية نحو تحقيق أهداف العملية التعليمية ، كما تساعد عل توفير جو آمن يجد فيه الطلبة الطمأنينة الامر الذي ينمي عندهم الاحساس بقدراتهم ، ويبحث في نفوسهم الثقة ، ليتمكنوا من الاتصال مع الآخرين ، وبناء علاقات طبيعية معهم ، كذلك توفر للطلبة فرص لتنمية مهاراتهم الذاتيه من خلال الحوار أو المشاركة ، والتعاون مع الآخرين في جو صفي يسوده النظام الايجابي يستطيع الطلبة ان ينمو ماعندهم من مهارات تتعلق باالنظام واحترامه وتطبيقه ، وهنا يكتسب الطلاب مهارات اصدار القرار، توافرت لهم الفرصة المناسبة ، ليمارسوا حرية الاختيار .
المحتويات الكتاب :
الفصل الأول : مفهوم الادارة : تعريفاتها ، أنوعها ، مستوياتها وعناصرها ، ونظرياتها .
الفصل الثاني : مفاهيم اساسية ادارة الصف وتنظيمه .
الفصل الثالث : واجبات المعلم ودور مدير المدرسة والعاملين في تنفيذ وتطوير ومتابعة المنهج في الادارة الصفية
الفصل الرابع : الادارة الصفية (البيئة الصفية الفيزيائية – النفسية – الاجراءات – المبادءئ )
الفصل الخامس : المشكلات الصفية وأساليب التعامل معها .
الفصل السادس : اضطرابات السلوك الطلابي ( تعديل السلوك المعرفي الصفي ) .
الفصل السابع : استرتيجية الابداع التعليمي في الادارة الصفية .
الفصل الثامن : الادارة المدرسية
الناشر: دار الشروق للنشر والتوزيع
تاريخ النشر: 2015
عدد الصفحات: 272
النسخة: نسخة ورقية
الترميز الدولي: 9789957005955
تعتبر الادارة الصفية الحديثة ، الادارة التي تحتوي مجموعة المبادئ والاجراءات والمهارات التنظيمية والمصممة ، وفق تنظيم معين ، لتسهيل عملية التربية الصفية ، وتتجه بالطاقات والامكانيات البشرية والمادية نحو تحقيق أهداف العملية التعليمية ، كما تساعد عل توفير جو آمن يجد فيه الطلبة الطمأنينة الامر الذي ينمي عندهم الاحساس بقدراتهم ، ويبحث في نفوسهم الثقة ، ليتمكنوا من الاتصال مع الآخرين ، وبناء علاقات طبيعية معهم ، كذلك توفر للطلبة فرص لتنمية مهاراتهم الذاتيه من خلال الحوار أو المشاركة ، والتعاون مع الآخرين في جو صفي يسوده النظام الايجابي يستطيع الطلبة ان ينمو ماعندهم من مهارات تتعلق باالنظام واحترامه وتطبيقه ، وهنا يكتسب الطلاب مهارات اصدار القرار، توافرت لهم الفرصة المناسبة ، ليمارسوا حرية الاختيار .
المحتويات الكتاب :
الفصل الأول : مفهوم الادارة : تعريفاتها ، أنوعها ، مستوياتها وعناصرها ، ونظرياتها .
الفصل الثاني : مفاهيم اساسية ادارة الصف وتنظيمه .
الفصل الثالث : واجبات المعلم ودور مدير المدرسة والعاملين في تنفيذ وتطوير ومتابعة المنهج في الادارة الصفية
الفصل الرابع : الادارة الصفية (البيئة الصفية الفيزيائية – النفسية – الاجراءات – المبادءئ )
الفصل الخامس : المشكلات الصفية وأساليب التعامل معها .
الفصل السادس : اضطرابات السلوك الطلابي ( تعديل السلوك المعرفي الصفي ) .
الفصل السابع : استرتيجية الابداع التعليمي في الادارة الصفية .
الفصل الثامن : الادارة المدرسية
كتابة مراجعتك
منتجات ذات الصلة
تفحص المنتجات للإضافة لسلة التسوق أو
Validate your login