الصحافة المدرسية الحديثة

تحبب الصحافة المجرسية التلميذ بلغته العربية، وهي أداته في تحرير الصحيفة، وتوصيل افكاره للقارئ، ومن خلالها يتعرف التلميذ على وطنه العربي الكبير، ويعتز بأمجاده ويحرص عليه، ويدعو الى وحدة اقطاره، وتكون منبره ووسيلته لفهم المجتمع الذي يعيش فيه، داخل المدرسة وخارجها، حيث يدفعه عمله، كصحفي الى متابعة المشاكل المدرسية وابرازها ومناقشتها وعرضها باسلوب يرمي الى لفت النظر اليها، مما ينمي فيه مستقبلا روح النقد، ويساعده على انضاج ملكة متابعة الاحداث، وفحصها في المستقبل. ومن الامور المهمة كذلك النشاط المدرسي، الذي يعد من اهم الخطط الدروسة، ووسيلة الاثراء المنهجي، وبرنامج تنظمه المؤسسة التعليمية، الذي يتكامل مع برنامج العام يختاره المتعلم، ويمارسه برغبة، وتلقائية، بحيث يحقق اهداف تعليمية تربوية وثيقة الصلة بالمنهج المدرسي او خارجه، داخل الفصل او خارجه خلال اليوم الدراسي، او خارج الدوام، مما يؤدي الى نمو المتعلم في جميع جوانب نموه التربوي، والاجتماعي، والعقلي، والانفعاليظ، والجسمي، واللغوي، مما ينجم عنه شخصية متوافقة قادرة على الانتاج. محتويات الكتاب الفصل الاول: ماهية الصحفة الفصل الثاني: الصحافة المدرسية الفصل الثالث: الاذاعة المدرسية الفصل الرابع: الاعلام والتربية التربوية الفصل الخامس: ثأثير الاعلام على تربية الاطفال الفصل السادس: المكتبات المدرسية ودورها في نشر المعلومات للقارئ الفصل السابع: النشاط المدرسي الفصل الثامن: نشاطات المسرح التربوي في المؤسسات التربوية