نبذة عن الكتاب:
لقد تناولتُ في هذا الدليل أهمية الإصلاح التربوي على مستوى الوطن العربي ، فالإصلاح التربوي مطلب وضرورة ، حيث إن هذه العملية ليست ترفا أو استجابة لضغط خارجي ، بل مقدمة لانطلاقة حضارية ، ولأن التغيير المنشود لا يتم في ظل ثقافة لا تميز بين المحسن والمسيء
الناشر: دار الشروق للنشر والتوزيع
تاريخ النشر: 2012
عدد الصفحات: 208
النسخة: نسخة ورقية
الترميز الدولي: 9789957004941
لقد تناولتُ في هذا الدليل أهمية الإصلاح التربوي على مستوى الوطن العربي ، فالإصلاح التربوي مطلب وضرورة ، حيث إن هذه العملية ليست ترفا أو استجابة لضغط خارجي ، بل مقدمة لانطلاقة حضارية ، ولأن التغيير المنشود لا يتم في ظل ثقافة لا تميز بين المحسن والمسيء ، ويتقدم فيها الأقل كفاءة على الكفؤ لأسباب معينة ، فإن تغيير هذا النمط الثقافي ضروري ومتطلب أولي للتغيير ، كما أن الإصلاح يجب أن يتناول الأسس الفلسفية للتعليم والتربية بحيث تدور الفلسفة التعليمية حول أهداف الأمة العليا وغاياتها ، فضلاً عن أن التغيير يجب أن يشمل الجوانب التعليمية كلها من تطوير للمنهج وتدريب للمعلمين وتوفير للاحتياجات الأساسية للمؤسسات التربوية .
الفهرس
مقدمة
الفصل الأول: دواعي الإصلاح التربوي والتعليمي في الوطن العربي وجوانبه
الفصل الثاني: التطوير المهني للمعلمين الآثار الإيجابية وفرص النمو الفصل الثالث: تقييم الاحتياجات
الفصل الرابع: نظريات التعلم عند الكبار
الفصل الخامس: المعلم المطلوب:كفايته وقدراته
الفصل السادس: المدرب:مؤهلاته وصفاته وأدواره
الفصل السابع: طرائق التقديم
الفصل الثامن: الإشراف التربوي
الفصل التاسع: الدورات التدريبية : معايير النجاح ومؤثراته
المراجع
لا يتوفر وصف للصورة.
كتابة مراجعتك
Validate your login