نبذة عن الكتاب:
تتنوع استراتيجيات تدريس العلوم الحديثة وطرائقها وأساليبها ونماذجها تبعاً لتغير النظرة إلى طبيعة عملية التعلم والتعليم من جهة، والتحول إلى المدرسة البنائية التي تؤكد بناء المتعلم (الطالب) لمعرفته، وفهمها، واستخدامها من جهة أخرى.
المحتويات
1_ النظرية البنائية
2_ التعلم والتعليم
3_ التطوير المهني لمعلمي العلوم
4_ استراتيجة الاستقصاء
5_ استراتيجيات دورات التعليم
6_ استراتيجة التغير المفاهيمي
7_ استراتيجية خرائط المفاهيم
8_ استراتيجية التعليم التعاوني
9_ التقويم البديل الحقيقي
الناشر: دار الشروق للنشر والتوزيع
تاريخ النشر: 2015
عدد الصفحات: 696
النسخة: نسخة ورقية
الترميز الدولي: 9789957003258
تتنوع استراتيجيات تدريس العلوم الحديثة وطرائقها وأساليبها ونماذجها تبعاً لتغير النظرة إلى طبيعة عملية التعلم والتعليم من جهة، والتحول إلى المدرسة البنائية التي تؤكد بناء المتعلم (الطالب) لمعرفته، وفهمها، واستخدامها من جهة أخرى.
المحتويات
1_ النظرية البنائية
2_ التعلم والتعليم
3_ التطوير المهني لمعلمي العلوم
4_ استراتيجة الاستقصاء
5_ استراتيجيات دورات التعليم
6_ استراتيجة التغير المفاهيمي
7_ استراتيجية خرائط المفاهيم
8_ استراتيجية التعليم التعاوني
9_ التقويم البديل الحقيقي
كتابة مراجعتك
Validate your login