بيداغوجيا الجذمور من التعليم الخطي الى التعليم الشبكي خرائط التعليم المركب في عصر الذكاء الاصطناعي
USD20٫00
متوفر
نبذة عن الكتاب:
هذا الكتاب ليس عرضا لمفهوم «الجذمور» بوصفه فكرة فلسفية فحسب، بل هو مشروع تربوي ومعرفي يعيد التفكير في معنى التعلم في زمن تتداخل فيه العلوم والمهارات والوسائط الرقمية بفعل تسارع الذكاء الاصطناعي. ينقل القارئ من التعليم الخطي إلى التعلم الشبكي؛ حيث تتشكل المعرفة كشبكة حية من العلاقات والتقاطعات والمسارات التي يصنعها المتعلم أثناء تنقله بين الأفكار والموارد والبيئات التعليمية. ويقدم إطارا واضحا لفضاءات التعلم، مع طريقة قراءة خرائطية» تجعل القارئ شريكا في إنتاج المعنى لا مستهلكا للمحتوى.
يمتاز الكتاب بتركيزه التعليمي المباشر، إذ يزاوج بين أساس نظري راسخ ولمحات تطبيقية مختصرة عبر عوالم مترابطة، ويزود القارئ بأدوات عملية ومبادئ خرائطية ومهام قابلة للتنفيذ في الصف والجامعة. وفي قلب هذا التوجه يضع الذكاء الاصطناعي في موقعه الصحيح: امتدادًا معرفيًا يدعم التفكير والتحقق وبناء المشاريع ضمن ضوابط أخلاقية تحفظ الأصالة الأكاديمية ودور المعلم، لتغدو المعرفة عبورًا وفعلا لا حفظا وتلقيا.
الناشر: دار الشروق للنشر والتوزيع
تاريخ النشر: 2026
عدد الصفحات: 260
النسخة: نسخة ورقية
الترميز الدولي: 978995701502
هذا الكتاب ليس عرضا لمفهوم «الجذمور» بوصفه فكرة فلسفية فحسب، بل هو مشروع تربوي ومعرفي يعيد التفكير في معنى التعلم في زمن تتداخل فيه العلوم والمهارات والوسائط الرقمية بفعل تسارع الذكاء الاصطناعي. ينقل القارئ من التعليم الخطي إلى التعلم الشبكي؛ حيث تتشكل المعرفة كشبكة حية من العلاقات والتقاطعات والمسارات التي يصنعها المتعلم أثناء تنقله بين الأفكار والموارد والبيئات التعليمية. ويقدم إطارا واضحا لفضاءات التعلم، مع طريقة قراءة خرائطية» تجعل القارئ شريكا في إنتاج المعنى لا مستهلكا للمحتوى.
كتابة مراجعتك
Validate your login